Для тих, хто бажає познайомитись з адміністрацією факультету, гарантами освітніх програм, завідувачами кафедр, викладачами, нашими студентами та, одночасно, зануритись у майбутню професію ще до вступу на навчання, діє запрошення на Школи майбутніх лікарів:
Програма підготовки в інтернатурі – головний регулюючий документ, який формує освітню траєкторію лікаря-інтерна та забезпечує повноцінну, практично орієнтовану підготовку до самостійної професійної діяльності за спеціальністю інтернатури. Наші програми підготовки в інтернатурі повністю відповідають вимогам Міністерства охорони здоров’я України та, водночас, містять низку додаткових блоків, які орієнтовані на набуття лікарями-інтернами корисних професійних компетентностей, на розширення експертності та опанування додаткових лікувально-діагностичних технік








Програма підготовки в інтернатурі за спеціальністю «Внутрішні хвороби» зазнала суттєвої модернізації, перетворившись на високотехнологічний та максимально практично орієнтований трек підготовки лікарів-інтернів. Ключовою особливістю оновленої програми є впровадження низки симуляційних блоків, де молоді лікарі досконально відпрацьовують алгоритми надання допомоги та клінічного мислення в безпечному середовищі. Окрему увагу приділено освоєнню інноваційного POCUS-протоколу (Point-of-Care Ultrasound), що дозволяє лікарю-терапевту проводити ультразвукову діагностику безпосередньо біля ліжка пацієнта для швидкого прийняття критичних клінічних рішень. Додатковим блоком програми є міжнародна тренінгова програма дій Всесвітньої організації охорони здоров’я з подолання прогалин у сфері ментального здоров’я (Mental Health Gap Action Programme, mhGAP), яка допомагає лікарям виявляти та лікувати поширені психічні та неврологічні розлади. Завдяки акценту на безперервну та різнопланову клінічну практику на базах провідних ЗОЗ, інтерни не просто вивчають внутрішню медицину, а стають універсальними, адаптованими до вимог ринку фахівцями, готовими до самостійної роботи та подальшого безшовного трансферу у вузькі вторинні спеціалізації
Професійна кваліфікація - лікар-терапевт, тривалість підготовки - 2 роки
1. POCUS-протокол - основи УЗД для лікарів всіх лікарських спеціальностей.
2. Програма дій з подолання прогалин у сфері ментального здоров’я (mhGAP).
3. Міжнародні стандарти невідкладної медичної допомоги.
4. Основи променевої діагностики - навички інтерпретації рентгенограм, МРТ та КТ.
Симуляційне навчання: Симуляційний центр, Центр KarazinREHAB
Клінічна практика: КНП ХОР «Центр серцево-судинних та цереброваскулярних патологій», Військово-медичний клінічний центр Північного регіону, ДУ «Інститут проблем ендокринної патології ім В.Я. Данилевського НАМН України», КНП ХМР «Міська багатопрофільна лікарня № 18», КП «Близнюківська центральна районна лікарня», Медичний центр «АЗІМУТ МЕДІКАЛ»
Дипломів про вищу освіту за спеціальностями "Медицина" або "Педіатрія"
Для розширення експертності та набуття додаткових лікарських спеціальностей доступні більше 45 циклів вторинної лікарської спеціалізації

Завідувач кафедри внутрішньої медицини, ультразвукової та променевої діагностики, доктор медичних наук, професор, лікар з ультразвукової діагностики

Професор кафедри внутрішньої медицини, ультразвукової та променевої діагностики, доктор медичних наук, професор, лікар-терапевт, лікар-кардіолог, провізор

Професор кафедри внутрішньої медицини, ультразвукової та променевої діагностики, доктор медичних наук, професор, лікар-терапевт, лікар-нефролог

Професор кафедри фундаментальної медичної підготовки, доктор медичних наук, професор, лікар-невролог

Завідувач кафедри лабораторної діагностики та імунореабілітації, доктор медичних наук, лікар-імунолог, лікар-алерголог, лікар-бактеріолог

Завідувач кафедри фізичної терапії та реабілітаційної медицини, кандидат медичних наук, доцент, лікар з фізичної та реабілітаційної медицини, лікар-кардіолог, лікар-ендокринолог

Завідувач кафедри медичної психології, доктор медичних наук, професор, лікар-психолог, лікар-психотерапевт

Декан ІІ медичного факультету, кандидат медичних наук, доцент, лікар-терапевт, лікар-алерголог

Програма додаткового блоку 2: Програма дій з подолання прогалин у сфері ментального здоров’я (mhGAP)

















