Subtotal $0.00
Центр післядипломної медичної освіти Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна - це сучасна мультивекторна освітня платформа, інтегрована у структуру ІІ медичного факультету. Ми об’єднуємо 200-річний досвід класичного університету з передовими медичними та навчальними технологіями, щоб забезпечити безперервний професійний розвиток (БПР) на кожному етапі Вашої кар’єри! Ми інтегрували академічну глибину класичного університету в сучасний формат «lifelong learning», створюючи унікальне середовище для розвитку медичної еліти України. Участь у розробці навчальних програм та провадженні освітньої діяльності у сфері післядипломної медичної освіти та БПР працівників сфери охорони здоров’я беруть науковці та викладачі декількох факультетів університету, створюючи умови для мультидисциплінарної фундаментальної теоретичної підготовки, а широка інтеграція інноваційних (симуляційне навчання, VR/AR-технології, цифрові навчальні модулі “віртуальний пацієнт” тощо) методів навчання поряд з відпрацюванням практичних навичок в умовах реальної клінічної практики на 35 клінічних базах забезпечують засвоєння практичних навичок та надають впевненості у собі під час професійної діяльності.
➡️Історія Каразінського університету розпочалася на світанку ХІХ століття завдяки палкій енергії та просвітницькому генію Василя Назаровича КАРАЗІНА. Саме за його ініціативи та завдяки безпрецедентній фінансовій підтримці місцевої громади 17 (29) листопада 1804 року було підписано Стверджувальну грамоту про заснування університету, а вже у січні 1805 року він гостинно відчинив свої двері для перших студентів.
➡️Ставши лише другим університетом на півдні тогочасної імперії та першим на теренах лівобережної України, новостворений заклад вищої освіти миттєво перетворив провінційне місто на потужний інтелектуальний, культурний та науковий центр. Створення університету не лише заклало міцний фундамент для розвитку класичної європейської освіти та науки (зокрема й медичної школи), а й назавжди визначило унікальний прогресивний код самого Харкова.
➡️Відродження класичної університетської медичної школи у Харкові розпочалося у листопаді 1993 року, коли за ініціативи тодішнього ректора, професора Івана ТАРАПОВА, та за підтримки Міністерства освіти України було підписано наказ про відновлення медичного факультету в стінах Харківського державного університету.
➡️Це рішення стало історичним актом справедливості, який повернув вишу його класичний європейський статус, втрачений після реформ 1920-х років. Попри скепсис тогочасної медичної спільноти та складні економічні умови 90-х, факультет знову об'єднав фундаментальну університетську науку з клінічною практикою, започаткувавши унікальну концепцію підготовки лікарів класичного зразка, що згодом дало поштовх для створення сучасного ІІ медичного факультету.
➡️Нова сторінка в новітній історії університетської медицини відкрилася навесні 2021 року, ознаменувавши перехід до більш гнучкої та комплексної системи підготовки фахівців. Наказом в. о. ректора від 28.04.2021 р. № 3501-1/182 при Каразінському університеті було створено Центр післядипломної медичної освіти.
➡️Ця інституція постала як відповідь на тогочасні виклики медичної реформи та зростаючу потребу в якісному безперервному професійному розвитку лікарів та інтернів. Ставши потужною освітньо-науковою платформою, Центр забезпечив замкнений цикл навчання медиків і згодом заклав міцний концептуальний та організаційний фундамент для масштабного розширення медичної школи в Каразінському – формування сучасного ІІ медичного факультету.
➡️Заснування Центру та початок провадження освітньої діяльності у сфері післядипломної медичної освіти були ініціативою тогочасного декана медичного факультету, д. мед. н., проф. Ігоря БЕЛОЗЬОРОВА та першого директора Центру, к. мед. н., доц. Віктора КРИВОБОКА.
➡️Невтомне прагнення до розвитку і самовіддана праця співробітників Центру, адміністрації та науково-педагогічного колективу медичного факультету протягом непростого 2022-2023 навчального року стали поштовхом для розширення переліку освітніх пропозицій у сфері післядипломної медичної освіти і створення багатогранного освітньо-професійного середовища для підготовки та підвищення кваліфікації працівників сфери охорони здоров’я та осіб немедичних спеціальностей у сфері медико-профілактичних знань.
➡️Станом на 2024 рік Центр вже пропонував слухачам підготовку в інтернатурі за 18 первинними лікарськими спеціальностями, більше 40 циклів вторинної лікарської спеціалізації та стажувань, понад 200 освітніх заходів безперервного професійного розвитку працівників сфери охорони здоров’я, 20 циклів спеціалізації для осіб без вищої медичної освіти, які працюють в сфері охорони здоров’я, та близько 50 освітніх заходів для осіб немедичних спеціальностей.
➡️З 2022 до 2025 року Каразінський Центр післядипломної медичної освіти працював під керівництвом к. мед. н., доц. Олександра КОЗЛОВА.
➡️Період 2024-2025 років став для Каразінського часом справжнього прориву та масштабного розширення освітніх горизонтів. Реагуючи на нагальні потреби держави у повоєнному відновленні та модернізації системи охорони здоров’я, університет проводив ліцензування нових напрямків підготовки.
➡️Завдяки злагодженій роботі команди за цей короткий проміжок часу медична школа Каразінського суттєво диверсифікувала свої освітні програми, успішно започаткувавши підготовку здобувачів вищої освіти за спеціальностями І1 Стоматологія, І4 Медична психологія, І6 Технології медичної діагностики та лікування, І7 Терапія та реабілітація на бакалаврському та магістерських рівнях, а також низку нових програм підготовки в інтернатурі та у сфері післядипломної медичної освіти, що надало абітурієнтам, лікарям-інтернам та практикуючим лікарям унікальні можливості для навчання за найвищими європейськими стандартами.
➡️Логічним та кульмінаційним підсумком масштабної модернізації університетської медичної школи стало рішення Вченої ради Каразінського університету від 26.05.2025 р. (протокол № 14), введене в дію наказом ректора від 28.05.2025 р. № 0114-1/252, яким з метою подальшого розвитку системи безперервної освіти медичних працівників був створений ІІ медичний факультет.
➡️З перших днів свого існування факультет став осередком підготовки затребуваних фахівців нового покоління: майбутніх лікарів-стоматологів, лікарів-психологів, лікарів-лаборантів та фізичних терапевтів.
➡️одночас для забезпечення замкненого циклу професійного навчання на ІІ медичний факультет був переведений Центр післядипломної медичної освіти, який успішно продовжив свою стратегічну діяльність у сфері підготовки в інтернатурі та післядипломної медичної освіти, об'єднавши фундаментальну базу та сучасну клінічну практику.
➡️Попри виклики часу, нововведення в системі безперервного професійного розвитку працівників сфери охорони здоров’я та стрімке зростання вимог до якості освітніх ініціатив у післядипломній медичній освіті Центр продовжує свою діяльність, розширює перелік освітніх пропозицій та постійно працює над удосконаленням якості освіти!
➡️Перспективними напрямками роботи Центру є розширення міжнародних контактів, інтернаціоналізація освітніх ініціатив, збільшення освітніх пропозицій по вже запровадженим напрямках діяльності, міжнародна сертифікація викладачів та програм підготовки тощо.
➡️Центр післядипломної медичної освіти ІІ медичного факультету забезпечує підготовку в інтернатурі за низкою первинних лікарських спеціальностей. Перевагами Центру є дебюрократизовані процеси, значний досвід роботи фахівців, повний інформаційно-організаційний супровід вступників та лікарів-інтернів.
➡️Ми практикуємо виключно індивідуалізований підхід до формування освітньої траєкторії кожного лікаря-інтерна та будуємо «дорожню карту» післядипломної освіти з урахуванням циклів вторинної лікарської спеціалізації та удосконалення професійної підготовки на заходах безперервного професійного розвитку (БПР), формуючи культуру та навички БПР вже в інтернатурі
➡️Центр є провайдером циклів вторинної лікарської спеціалізації за понад 30 спеціальностями та циклів спеціалізації для професіоналів у галузі охорони здоров’я та для професіоналів з вищою немедичною освітою за понад 20 спеціальностями.
➡️Прозора процедура зарахування, індивідуальний підхід, електронний документообіг, швидкий зворотній зв’язок є стандартами інформаційно-організаційного супроводу слухачів всіх циклів спеціалізації.
➡️Центр реагує на виклики сьогодення та активно інтегрує нові форми підготовки лікарів на післядипломному етапі, тому вже з вересня 2026 року пропонує навчання на циклах субспеціалізації за профілем роботи для лікарів хірургічних та стоматологічних спеціальностей.
➡️Станом на вересень 2026 року пропонується підготовка за 8 спеціальностями на циклах субспеціалізації, але вже найближчим часом кількість освітніх пропозицій цієї категорії обов’язково збільшиться.
➡️Центр є провайдером стажування для працівників сфери охорони здоров'я, які не пройшли вчасно атестацію або яким було відмовлено в атестації, за понад 30 спеціальностями та циклів спеціалізації для професіоналів у галузі охорони здоров’я та для професіоналів з вищою немедичною освітою за понад 20 спеціальностями.
➡️Прозора процедура зарахування, індивідуальний підхід, електронний документообіг, швидкий зворотній зв’язок є стандартами інформаційно-організаційного супроводу слухачів стажувань за всіма спеціальностями.
➡️Центр щорічно проводить більше 50 циклів тематичного удосконалення, серед яких як і вузькоспеціалізовані для лікарів певних лікарських спеціальностей, так і заходи для широкого кола працівників сфери охорони здоров’я.
➡️Цикли тематичного удосконалення – це не лише підвищення кваліфікації слухачів за певною тематикою, але й бали БПР до особистих освітніх портфоліо працівників сфери охорони здоров’я.
➡️Заходи безперервного професійного розвитку (БПР) – обов’язковий компонент постійного удосконалення та розширення професійного та експертного потенціалу кожного працівника сфери охорони здоров’я.
➡️Центр проводиться більше 100 заходів БПР щорічно для лікарів всіх лікарських спеціальностей, для лікарів-стоматологів всіх стоматологічних спеціальностей, для професіоналів сфери ментального здоров’я та реабілітаційної сфери, для фахівців сфери охорони здоров’я, в тому числі за обов’язковими темами, визначеними Міністерством охорони здоров’я України.
Сфера компетенції: загальне керівництво роботою Центру, стратегічне планування та партнерські контакти
наукових публікацій
навчальних посібникікв
патенти на винахід
років досвіду
Напрямок роботи: інформаційно-організаційний супровід підготовки лікарів-інтернів всіх спеціальностей; інформаційно-організаційний супровід слухачів освітніх заходів Каразінської школи внутрішньої медицини, ультразвукової та променевої діагностики
слухачів на рік
лікарів-інтернів
циклів спеціалізації
заходів БПР на рік
Напрямок роботи: інформаційно-організаційний супровід слухачів освітніх заходів Каразінської школи стоматології, Каразінської школи дерматовенерології та хірургічної дерматології, Каразінської школи травматології, ортопедії, хірургії та ендоскопії
слухачів на рік
циклів спеціалізації
заходів БПР на рік
років досвіду
Напрямок роботи: інформаційно-організаційний супровід слухачів освітніх заходів Каразінської школи медичної психології та ментального здоров'я, Каразінської школи лабораторної діагностики та імунореабілітації, Каразінської школи фізичної терапії та реабілітаційної медицини
слухачів на рік
циклів спеціалізації
заходів БПР на рік
років досвіду
